|
 |
Inici  Més notícies
|
Escrit per Enric M. Sebastiani
|
|
diumenge, 08 novembre de 2009 |
|
El Comité Directiu de la FIEP Europa va decidir, durant el IV Congrés Europeu de la FIEP celebrat a Mis (Sèrbia) el setembre de 2009, concedir l'organització del VII Congrés Europeu de la FIEP a la Delegació de Catalunya. L'organització d'aquest gran esdeveniment internacional tindrà lloc a la FPCEE Blanquerna (URL) a Barcelona l'any 2012. És una gran notícia i un reconeixement internacional de gran valor a las tasca realitzada tots aquests anys i a tots els membres de la FIEP Catalunya. Estem molt contents i acceptem el repte! |
|
Llegir-ho tot...
|
|
Escrit per FIEP Catalunya
|
|
diumenge, 18 gener de 2009 |
Esperem que trobis allò que busques i, si tens informació per compartir t'agrairem ens ho facis saber, gràcies. |
|
Escrit per Enric Mª Sebastiani
|
|
dimarts, 15 juny de 2010 |
|
La llista de correu de la FIEP Catalunya, creada al febrer de 2003, està formada actualment per 2348 persones de l'àmbit de l'Educació Física i dels esports en els seus sentits més amplis. Amb aquest nombre de persones ens hem consolidat com la llista més important de tota Europa i una de les més importants del món en compartir informació gratuïtament i desinteressada sobre jornades, publicacions, esdeveniments i altres aspectes que ens poden resultar d'interès general amb un marcat caire educatiu i humanista. Si en vols formar part, simplement envia'ns un correu a
Aquesta adreça de correu electrònica està protegida contra els bots d'spam, cal tenir el Javascript activat per a veure-la
i aniràs rebent aquest tipus d'informacions alhora que agrairem ens facis arribar tot allò que creguis que pot ser d'interès general pel nostre col.lectiu. |
|
Escrit per Carol Biosca (AVUI, 2 de juny de 2008)
|
|
dilluns, 02 juny de 2008 |
| | | Carol Biosca (AVUI, 2 de juny de 2008) | Els experts defensen el valor de la matèria més enllà de la prevenció de l'obesitat | En destaquen el caràcter socialitzador, integrador i dinamitzadorCarol Biosca"L'educació física ja no és el salt del plint i les taules de gimnàstica; és una manera d'actuar sobre l'educació integral de les persones a través del cos i el moviment i a partir d'experiències molt directes i molt vivencials". Amb aquesta sentència defensa Albert Batalla, degà de la Facultat de Formació de Professorat de la Universitat de Barcelona, la necessitat d'un "canvi de xip" al voltant de l'assignatura pel que fa al paper que desenvolupa en l'actualitat en la formació dels escolars i a la seva importància com a portadora d'uns valors que sovint no li són reconeguts. Valors que tenen a veure no només amb la prevenció en la lluita contra l'obesitat, amb els quals els experts lamenten que s'ha associat gairebé exclusivament, de forma errònia, l'assignatura. Sinó també vinculats a qüestions tan importants com la socialització dels joves i nens i la integració dels nouvinguts, amb la contribució a la millora de les relacions personals, o amb la dinamització dels centres educatius i alhora d'ensenyar una nova manera de viure el lleure. Aquests arguments, entre d'altres, van ser defensats per diversos experts i professionals del sector en una taula rodona en el marc de les IV Jornada Esport Blanquerna, el títol de la qual ja era una veritable declaració de principis: Assignatura maria? No, gràcies. "La contínua sensació que l'educació física s'ha d'estar justificant", la seva desaparició del currículum en alguns països, i el fet que els nous decrets de primària i secundària obrissin la porta el juny passat a una retallada horària de la matèria, van animar els organitzadors (la Facultat de Pedagogia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna de la Universitat Ramon Llull i la delegació catalana de la Federació Internacional d'Educació Física) a destinar una jornada a explicar "els perquès de l'educació física avui", segons va explicar Enric Maria Sebastiani, professor d'aquesta Facultat i coordinador de l'acte. Aportació de nous valors "L'educació física ha evolucionat al mateix temps que la societat; els valors que aporta avui són molt diferents dels de fa 20 anys", va apuntar Sebastiani. Per a la investigadora Maria Prat, de l'àrea de didàctica de l'expressió corporal de la Universitat Autònoma, l'educació física és una "eina privilegiada" per afavorir l'adquisició d'uns valors individuals i socials. Un potencial donat per la "gran quantitat de relacions personals" que intervenen en el joc, l'esport i l'expressió corporal; "la presència de conflictes, l'aprendre a cooperar i competir, el seu llenguatge universal" (que facilita la integració dels nouvinguts) i el caràcter "vivencial i lúdic de la matèria". L'exprofessora d'educació física Mariona Corbella, de la Fundació Mensalus, va destacar-ne la repercussió alhora de fomentar hàbits saludables, millorar la qualitat de vida i prevenir trastorns de conducta. Facilita la comunicació El doctor Josep Cabedo, de Blanquerna, va destacar la importància d'un desenvolupament motor equilibrat per reforçar l'autoconfiança, i la"transferència" dels aprenentatges a altres àmbits de la vida quotidiana. La doctora Susana Pérez, de la mateixa facultat, va focalitzar l'interès de l'assignatura en tant que "afavoridora de la comunicació corporal", i, per tant, de les relacions personals. "Un bon repertori corporal ens ajuda a comunicar-nos millor", va indicar. I Josep Solà, també de Blanquerna, va defensar fins i tot l'aportació de l'educació física en la construcció de la intel·ligència des de la motricitat. |
|
|
Escrit per Enric Mª Sebastiani
|
|
diumenge, 01 juny de 2008 |
|
El passat 9 de juliol de 2007 endegàvem des de la Delegació de la FIEP a Catalunya una sèrie d’accions que pretenien informar, sensibilitzar i recollir arguments que es posicionessin al voltant dels Decrets 142/2007 i 143/2007 que contemplen la reducció de l’Educació Física a l'ensenyament obligatori. En aquest missatge recollim totes les manifestacions rebudes, a la vegada que volem agraïr totes aquelles persones que, lliurement, han donat la seva opició al respecte. Així doncs, com vàrem dir des del començament, tenim la voluntat d’enviar aquests missatges a diferents mitjans de comunicació i responsables polítics i educatius, així com elaborar un manifest oficial de la delegació. (En el cas que trobeu a faltar algun missatge, disculpeu-nos, doncs segur que ha estat un error de gestió de la informació, donat que en cap cas s’ha omès cap missatge enviat per ningú. Us agrairem ens informeu al respecte i ens reenvieu el missatge tot disculpant aquest fet). |
|
Llegir-ho tot...
|
|
|
Escrit per Enric Mª Sebastiani
|
|
dilluns, 26 novembre de 2007 |
El passat divendres 29 de juny de 2007, el DOGC 4915 publica el Decret 142/2007, de 26 de juny, pel qual s'estableix l'ordenació dels ensenyaments de l'educació primària i on la presència de l’Educació Física a Primària es veu greument compromesa i disminuïda amb una assignació horària global de 385 hores i amb uns horaris mínims de 105 hores pel cicle inicial, 70 hores per cicle mitjà i 70 hores per cicle superior, és a dir, una hora a la setmana (sempre tenint en compte que, a més, els mestres han d’anar a buscar els nens a l’aula, baixar al gimnàs, canviar-se de roba...). L’anterior decret assignava, des de fa 15 anys, 175 hores per cicle (525 hores en tota l’etapa). Des de la FIEP Catalunya, creiem que aquest fet redueix les possibilitats educatives de l’etapa en substraure una àrea fonamental en l’educació integral dels nens i nenes de 6 a 12 anys, edat clau en molts dels aprenentatges motors, però també dels cognitius i de les actituds, valors i d’hàbits que, d’altra manera, seran molt difícils d’assolir. El nou decret també assenyala que, “de les 5250 hores totals lectives de l'etapa, les 665 hores restants es destinaran a completar l’organització del currículum mitjançant, entre d'altres, l'atenció a la diversitat de l'alumnat, l'organització d'agrupaments flexibles, el reforç educatiu i l'ampliació horària de les àrees”. Per tant, cal lluitar per recuperar, el més aviat possible, aquest dret educatiu fonamental. També el Decret 143/2007 permet, en el seu annex 5, la possibilitat de reduir les hores d'educació Física de Secundària a la meitat en el cas que el centre disposi d'un projecte interdisciplinar oglobalitzador aprovat pel Consell Escolar i/o el titular del centre. De ben segur, aviat li tocarà a Batxillerat. També pretenem escriure articles als diaris, cartes al director... Només entre tots la farem ben grossa. La Delegació a Catalunya de la Federation Internationale d’Education Physique està reconeguda reconeguda per la UNESCO i el COI. |
|
|
Escrit per COPLEFC
|
|
divendres, 23 novembre de 2007 |
|
El COPLEFC ha elaborat un manifest en contra del Decret 142/2007, pel qual s’estableix l’ordenació dels ensenyaments de l’Educació Primària. En el nou decret, l’assignació horària mínima per a l’assignatura de l’Educació Física es veu greument disminuïda respecte el decret anterior 95/1992 (de 525 h a 385 h) i deixa en mans del centres educatius la complementació, o no, mitjançant les 665 hores de lliure disposició. |
|
Llegir-ho tot...
|
|
|
Escrit per Enric Mª Sebastiani
|
|
divendres, 16 novembre de 2007 |
|
El Ple del Parlament Europeu va aprovar el passat 13 de novembre de 2007 un informe que demana, entre d'altres coses, que les escoles assegurin 3h d'EF a la setmana, tant a Primària com a Primària. |
|
Llegir-ho tot...
|
|
|
Escrit per Josep Sánchez Malagón (Delegat de la FIEP Catalunya)
|
|
dijous, 08 novembre de 2007 |
|
El passat 9 de juliol de 2007 la delegació de FIEP a Catalunya iniciava un seguit d’accions que pretenien informar, sensibilitzar i recollir arguments i posicions al voltant del Decret 142/2007 que contempla la reducció de l’Educació Física a Primària. També cal afegir la possibilitat de reducció que es contempla en el Decret 143/2007 que permet la reducció de l'Educació Física a la meitat a Secundària. Al llarg d’aquest temps s’ha construït un espai al web de la FIEP on donar cabuda a tots aquells escrits que arribessin, així com aquells articles de premsa generats i fomentats directament per la mateixa delegació. Tot, amb l’objectiu de defensar quelcom que entenem és un dret de tots els nens i adolescents i un patrimoni de coneixement del qual l’educació de les persones no en pot prescindir. Així, des del primer moment, la Delegació de la FIEP Catalunya s’ha posicionat molt crítica davant dels Decrets 142/2007 i 143/2007 que permet disminuir la presència de l’Educació Física a les escoles en l'ensenyança obligatòria. En aquest sentit i en coherència amb el que des de fa temps estem reclamant, ens sentim contents i ens manifestem propers la posició que fa pocs dies s’ha aprovat, de forma aclaparadora, per la Comissió de Cultura i Educació del Parlament Europeu. Aquesta comissió de la Unió Europea va presentar un exhaustiu informe sobre la funció de l’esport a l’educació i que, en breu, es posarà en consideració del Ple del Parlament Europeu. El citat informe diu textualment en un dels seus punts: “10. Pide a los Estados miembros que hagan obligatoria la educación física en la enseñanza primaria y secundaria y acepten el principio de que el horario escolar debería garantizar al menos tres clases de educación física por semana, si bien debería animarse a las escuelas a superar, en la medida de lo posible, este objetivo mínimo”. (Comisión de Cultura y Educación, ponent Pál Schmitt, Informe sobre la función del deporte en la educación [2007/2086(INI)]. En conseqüència, davant d’aquesta nova evidència, volem fer una crida als responsables polítics per tal que reflexionin, i si cal, rectifiquin algunes de les decisions, que poden afectar el desenvolupament saludable de les persones i les societats (entenent salut des de la dimensió física, psicològica, intel·lectual i social). De la mateixa manera, i amb el que el Decret contempla i permet, demanar als equips directius i docents dels centres i a les mateixes famílies que mantinguin i/o augmentin la presència de l’Educació Física en el currículum obligatori escolar donat el seu elevat potencial educatiu. També, i sense minvar l’absoluta confiança en els professionals que treballen a peu de les pistes de les escoles, que continuïn i/o augmentin un graó més l’esforç, la intensitat i l’actitud amb la que afronten el seu treball diari donat que el seu paper també és fonamental en la consideració de l’àrea. Finalment, cal demanar el mateix esforç a altres components de la “tribu” (com diu José Antonio Marina) que també hi influeixen, com ara les universitats responsables de la formació del professorat en les actuals revisions dels seus plans d’estudis (segons les pautes de Bologna), els mitjans de comunicació, els directius i esportistes més mediàtics, els pares i mares... És important. Barcelona, 8 de novembre de 2007 (modificat el 25 de novembre) Delegació de la Féderation Internationale d’Education Physique (FIEP) a Catalunya
La Delegació de la FIEP a Catalunya vol agrair a totes aquelles persones que han volgut compartir els seus raonaments, dubtes i preocupacions i l’entusiasme i coneixement amb el que han defensat. |
|
|
Escrit per Enric Mª Sebastiani
|
|
diumenge, 14 maig de 2006 |
|
Benvinguts a la web dinàmica de la delegació catalana de la Federació Internacional d'Educació Física.
Estem intentant construir un espai dinàmi d'interès i d'utilitat per a totes les persones vinculades amb l'educació física i els esports i poder informar d'aquelles novetats, jornades, publicacions i experiències que ens arribin. Informeu-nos del què creieu important i ho compartirem a través de la nostra plana web i la nostra llista de correu. |
|
|
|
